凌📚年300冊読書で人生熱く📚明成個別

埼玉県の個別指導塾 明成個別学習指導塾 塾長

やっちまうかー🤔

北辰テストまで2週間

 

英語のリスニング

 

数学の基礎問題

 

2週間毎日やりたい、、、

 

やっちまうか

 

やっちまおう

 

生徒にとってこれは絶対必要。

 

やっちまおう

楽しいサークルじゃない

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先生はリーダーだ。

 

塾という場所に集まる生徒たちを

目指す場所に連れていくリーダー。

 

先生も、生徒も、勘違いしちゃいけない。

 

塾は趣味のサークルでもなければ

楽しむために集まる場所でもない。

 

もちろん、楽しいに越したことはないし

明成は楽しいといって通ってくれる子も多い。

 

しかし、

これは間違っても

「楽できる」

ということではないんだ。

 

楽と楽しいは

正反対と言ってもいい。

 

目的に向かっていくというのは

弱い自分と戦い、誘惑を抑え、

普通なら歩まぬ道を進むこと。

 

ここに苦しみは必ずある。

しかし、

それを乗り越えた先にこそ

本当の楽しみがある。

 

楽の先に楽しみはない。

 

仲良しグループではなく

結果を出す集団に。

 

リーダーの腕が問われる。

いよいよ北辰返ってくる、、、

さて、3年生のみんな、そして保護者様

いよいよ北辰が返ってきます。

 

緑色の封筒。

怖いですよね。

 

私も埼玉県民で、中学生の時に北辰を受けていましたし

地獄も(笑)、天国も、見ているので、

そのドキドキや気持ちの揺れ動きがあります。

 

さて、返却される前の今だからこそ、

落ち着いて、しっかり読んでください。

 

①結果はあくまで過去のワンポイント。未来を向くことを忘れないこと。

返ってくる北辰は、あくまでも過去の1回の模試の結果であることをわすれないこと。みんなの努力のすべてがそこに詰まっているわけではないんです。

 

出題された単元

得意・不得意

コンディション

色んなものが重なって結果が出ます。

 

この結果が良かったから、このまま何もしなくてもいい

この結果が悪かったから、全て意味がなかった

 

そんな極端な受け取り方をしないこと。

これが全てではありません。

 

未来はまだある。

この結果を受けて

これからどう動くか、が何よりも大事ですよ

 

②誰かの力を借りてもいい。一人で抱え込まないこと。

とはいっても、返却された数字を見れば、気持ちはかならず動くものです。

 

このときに、自分だけで考えると、思考の癖が出てしまうもの。

 

考えすぎてしまってマイナスに落ち込みすぎたり

まぁいいやと現実から軽く逃げてしまったり

 

自分だけだと本来、歩むべき道から大きくそれてしまうことがあります。

堂々と人の力を借りましょう。

 

塾に通ってるなら、塾の先生がアドバイスを必ずくれます。

 

③具体的な行動をすること。

そして、なんといってもこれが一番大事です。

 

結局、これで勉強が終わりなら

良かった~、悪かった~、でいいんですよ。

 

でも、まだ勉強は続くでしょう?

これを忘れちゃだめです。

 

良くて浮かれて勉強量が減る

悪くて落ち込んで勉強量が減る

最悪です。

 

良くてさらに勉強量を増やす

悪くて悔しさから勉強量を増やす

最高です。

 

なぜなら、

今の努力の結果が未来に出るわけですから。

 

さらにね

動いていない人ほど無駄な悩みを持つものです。

悩んでるから動けない?いやいや、違う違う。

動いてないから悩んでる。

動いてたら悩んでる暇なんてない。

 

 

===

まとめると

返ってきたら、

ちゃんと過去を受け止めて、未来を向いて

人の力を借りて道を定めて

感情をエネルギーにして動く

 

結局、動くのみ!!!!!

 

 

悩んでる暇がないくらい

動く!!!!!

 

 

そうして進んでいくしかないんですよ

人生ずっとそうなんだから。

 

みんなは受験で人生を学んでるんだぞ、

わすれんなよ。

まだ戦いは始まったばかり。

イタリア人になる 理想の人物像を持つこと

いつからか覚えてないんですが

イタリア人に強いあこがれがありまして

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イタリア人は陽気

イタリア人は愛情深い

イタリア人はシンプルなおしゃれ

 

私もそんな人でありたいと思っています。

 

子どもたちも

「将来何になりたいか」というと職業ばかりを答えるのです。

最近は職業すらも不明確で、「なりたいものがない」とか言っちゃうんですが(・・;)

 

将来の理想像は決して職業でなくてもいいんですよ

こんな人になりたいな~

こんな生活をしたいな~

ってのが絶対にあるはずですから

それに目を向けること、

そして理想に少しでも近づこうとすることが大事です😊

 

 

==

ちなみに、学びたいことの1つにイタリア語もありまして、

数年前に基本文法と基礎単語は学んだので、多少は分かりますが

ゆくゆく、現地の人と会話できるまではなりたいな~と。

 

その時は合わせて、ワインエキスパートのようなワインの勉強もしたいものです🍷

 ワインもメジャーなぶどう品種の味の基本や国ごとの特徴などもある程度はわかりますが、もっと詳しい世界にも興味があります♫

好奇心は尽きないものですね😊

 

まぁ、これは完全に趣味で今、学びたいことは他にもたくさんあるので

もっと後で良いのですが、いつしか~♫

さーて、熱い原石

今日も

授業でたくさんの生徒たちの真剣な顔を見た

 

その先には目指す目標がある

熱い気持ちを持った生徒たちがたくさん

 

明成は熱苦しい塾だ

それでいい

 

ただの受験だけではなく

生きていく上での財産をえる場所として

テストや模試に立ち向かう

 

熱い原石がたくさんたくさん。

学ぶって楽しいよって、人生を通して伝える

生徒たちにも

学ぶって楽しいよって常に言ってます☀️

 

知ることや出来ることが増えたら人生は豊かになる

お金や物ではなく、知識や経験こそが財産だと

そう信じています。

 

今日も朝、こちらで耳から学び

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今日はある本の紹介でしたね🤔

 

デザインについて今日も少し学び

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文字にも大別があり、使い方の場面の向き不向きがある🤔

 

プログラミングも少し学び

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※プログラミングといえど、まぁただのゲームですが、今日はPythonⅢをクリアしました楽しいです。笑

 

学びたいことがたくさんで楽しい😋

 

役に立つかたたないかとかではない。

純粋に知ることが増えたり、

できることが増えたりするのが楽しい。

 

生徒にも言います、

勉強嫌いはいても成長嫌いはいない

とね。

 

私は成長オタクで(笑)学ぶのが好きなので、

今後も学びたいことにはお金も時間もかけていきます🤤笑

先生たちへ。自分の価値を出そうという姿勢を🔥

前回はティーチングの基本であると問いかけるという事だったり、

教える事が目的ではなくできるようにしてあげることが目的だという話をしました。

 

今日はどちらかというと心構えの話になります。

今日のメインテーマはこれです。

 

"主役であることができたか"

「あなたは誰かにやらされているのでもなく自分の人生の貴重な時間を使って自分が何をするか。人生の傍観者になるな」

 

仕事が19時10分から21時までだとして、この2時間の間、明成で過ごすということです。

このときに、その2時間で、「あなたは何をしたの?」ってことです。

 

「ただ言われたことだけやっている。ただ決められたことだけやってます。」って言うような状態っていうのは、ただの時間の切り売りってことだ。

それじゃだめだ。

 

ちょっと休み時間に、3人の生徒に声をかけたとか。

ちょっと生徒の趣味を聞けたとか。

少し相談に乗れたのか。

そういうふうに普段の授業の中では必ずしもなくても良いものではあるんだけど、

自分が、ちょっと工夫して取り組めた時間を過ごせたかどうかっていうことが大事です。

 

1時間という時間はみんな一緒かもしれないけれども、

その価値は1にも10にも100にもなる。

 

今日、自分はどんな工夫ができたのか。 これを是非あの今週は考えてみてほしいなぁと思います。

 

もちろん、生徒に教えるとかね、

いろいろやることがたくさんあるのでそんなにたくさん工夫ができるわけじゃないんだけれども、 工夫って別に10分20分かかるものではないのでね。

 

ちょっと励ましてあげるとか、

プリント1枚刷ってあげるとか、

小テストやってあげるとか、

そういうのを心がけ、声掛け、行動で価値って何倍にも出せる。

 

そんなことを意識してほしいなと思います。

 

今日も大切な生徒のために

貴重な人生の時間で勝ちを出しましょう。